雷云拍着大手用的是拟人的修辞手法。表现了大风来临之际的景象,用雷云拍手,用树枝树叶侧面烘托,表现风的威力。这句话里面用雷云拍手,拟人的手法和用树枝树叶簌簌地响,侧面烘托,表现风的威力非常大,天空电闪雷鸣,天气恶劣。使得描写更加生动形象。这句话出自泰戈尔的散文诗《花的学校》。它的特点是具有诗歌的音韵美和节奏感,但是又没有分行和押韵。然而形式的不同,并不影响诗歌带给我们的视觉和心灵的美的享受。
雷云拍着大手用的是拟人的修辞手法。表现了大风来临之际的景象,用雷云拍手,用树枝树叶侧面烘托,表现风的威力。这句话里面用雷云拍手,拟人的手法和用树枝树叶簌簌地响,侧面烘托,表现风的威力非常大,天空电闪雷鸣,天气恶劣。使得描写更加生动形象。这句话出自泰戈尔的散文诗《花的学校》。它的特点是具有诗歌的音韵美和节奏感,但是又没有分行和押韵。然而形式的不同,并不影响诗歌带给我们的视觉和心灵的美的享受。
今天在教妹妹功课,她问我雷云拍着大手是什么修辞手法
2022-04-20 1个回答今天在看书的时候,妹妹问我花的学校中雷云拍着大手的意思是什么
2022-04-07 1个回答修辞手法是中小学的必考知识点,想知道修辞手法有哪些?常用的又是哪些?
2021-09-26 1个回答在期末考试中,考题里有一道题考的是顶真的修辞手法是什么?
2022-01-25 1个回答今天在教妹妹功课,她问我雷云拍着大手是什么修辞手法
2022-04-20 1个回答朋友在看历史纪录片,就问:“库伦是现在的哪里?”
2022-01-27 1个回答