学籍号是什么

2015年1月21日,教育部正式发放全国中小学生学籍号,标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入了新的应用阶段,学籍号的确定由16位构成,其中各位的意义为:省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位)+校验位(1位),为保证学籍号的唯一性,每一位学生的学籍号都是不同的,学籍号中会包含学生的年份、班级等信息,这样一来,不仅便于学校管理学生,而且也有助于学生自身的学习记录,方便学生今后的学习生涯。

2015年1月21日,教育部正式发放全国中小学生学籍号,标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入了新的应用阶段,学籍号的确定由16位构成,其中各位的意义为:省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位)+校验位(1位),为保证学籍号的唯一性,每一位学生的学籍号都是不同的,学籍号中会包含学生的年份、班级等信息,这样一来,不仅便于学校管理学生,而且也有助于学生自身的学习记录,方便学生今后的学习生涯。

教育部在发放学籍号之前,曾采用全国中小学生学籍信息管理系统,以学生的身份基本信息为核心,利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比,以确保学生数据的准确性,给学生发放全国唯一的正式学籍号。

此外,教育部还将推出一系列政策,以更好地促进学籍信息管理的发展,比如设立学籍信息管理系统的数据库,实行统一的学籍管理标准,完善学籍信息管理制度,以及加强学籍信息安全性等。有效的学籍信息管理,将有助于学生招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面的发展,为学生提供更加全面的服务。


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